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职业2016年12月第35期

建心灵驿站,筑温馨家园


  

  淮阴区位于江苏省淮安市,享有“母爱之都”“爱心淮阴”等美名。坐落在淮阴区的淮阴中等专业学校(以下简称“淮阴中专”),有责任将这份爱延续下去。近年来,学校从极具地域特色的淮阴“母爱文化”中汲取营养,凝练出以“爱心文化”为主题的校园特色文化,尤其把宿舍文化建设作为校园文化建设的重要窗口和主要阵地。

  为何淮阴中专要把“宿舍文化”作为校园文化建设的突破口?“宿舍对于学生而言,是最亲密的场所,休息之余能够帮助他们短暂地忘却学习中的烦恼,就是另外一个‘家’。一流学校靠文化育人,二流学校靠制度管人,学校要迈向一流,就必须以独有的文化感染每一个学生,而通过打造‘宿舍文化’支撑起学生管理或许是最佳选择。”校长吴洪军如是说。

  “静乃宿舍之本,雅集宿舍之美,谐博宿舍之爱。”这句标语张贴于淮阴中专每栋学生宿舍楼一楼大厅,“静”“雅”“谐”不仅是学校对于创建星级文明宿舍的高标准要求,更是学生管理的核心内容。

崇“静”:无规矩不成方圆
  
  “静”乃“宿舍文化”的立足之本,怎么立?淮阴中专分“三步走”。

  第一步,推行相关制度。副校长凌坤认为:“建立科学规范的宿舍相关制度,对约束学生的言行,潜移默化影响学生的价值取向具有积极作用。”为此,淮阴中专制定并推行了一系列宿舍管理制度,如:《宿舍管理员岗位职责》《宿舍门卫安全管理制度》《学生宿舍安全管理制度》《宿舍巡夜制度》《学生个人物资安全管理制度》《学生宿舍卫生间管理规定》《学校节水管理制度》《宿舍文明公约》《宿舍物品放置规范要求》《学生宿舍公共卫生间管理制度》等。

  “无规矩不成方圆,推行制度的目的就是希望学生做一个安分守己、脚踏实地的好孩子。况且,在制度的执行过程中,学校方面既对学生严格要求,又考虑到对他们的人文关怀。”提及制度的实施目的时,凌坤做了深入地解读。

  第二步,依托“四化”与“五统一”,规范学生的生活习惯。“四化”即宿舍内部环境布置需达到“净化、绿化、美化、个性化”。宿舍是每个学生生活的场所,营造“四化”环境也是打造“宿舍文化”必不可少的一部分。为此,学校规定宿舍的卫生打扫必须到位,不留死角,窗明几净,一尘不染。每个宿舍都摆放绿色植物盆景,并适当喷洒空气清新剂以净化空气,清除异味;墙壁、天花板装饰要典雅大方、不庸俗,要体现男女生宿舍的不同特点和不同专业特色,张扬个性;物品摆放统一规范、整洁有序。此外,被子要折叠得方正有型,与枕头一起摆放在床上中间位置且成一线,鞋子统一分类摆放在床底成一线,床单整洁无皱褶,脸盆摆成“金字塔”型统一放窗台正中,洗漱用品摆放要整齐有序、统一方向。通过宿舍环境的规范布置,学生可以生活在一个舒心雅致的氛围中,养成自理自律的生活习惯。

  第三步,实施“六查、两公布”,做到赏罚分明。针对不少中职生行为习惯存在偏差、自控力不强等现象,为形成“宿舍文化”建设的长效机制,淮阴中专实行学生每天自查、班主任督查、学生处抽查、宿管员细查、值周领导和值夜领导巡查、学生会协查的督查机制。“宿管员把每天检查宿舍的详细记录和学生会检查的情况上报学生处,学生处及时在班主任群中予以公布,表扬先进典型,敦促有问题的宿舍及时整改,对于不能及时整改或屡教不改的给予必要的处罚。值周领导和值夜领导也将巡查情况在第一时间公布于学校群,以便班主任督促本班学生及时整改。”凌坤介绍道。


宿舍宿管员


班主任在宿舍与学生们谈心

育“雅”:无修养难显气质

  一个有修养的人,才能成为一个优雅、有气质的人。“气质”的修炼需要内在的提升,那么如何培养学生成为一个“优雅”之人呢?淮阴中专的做法就是让学生“多看看”和“动起来”。一方面,学校充分利用宿舍有限的空间资源,在走廊和宿舍内张贴富有我国传统文化气息和现代艺术格调的字画,让学生“多看看”;另一方面,通过开展丰富多彩的“宿舍文化”活动,让学生“动起来”。

  走进任意一栋学生宿舍楼,走廊墙壁上张贴的一张张中国传统经典文化展示牌便映入眼帘,让人目不暇接。可以想象,学生每天经过这充满文化气息的走廊,都能感受到我国传统文化的博大精深,从中汲取有益的精神营养。除此之外,宿舍墙壁上还张贴着当代社会的道德要求和文明礼仪规范,如社会主义核心价值观和“八礼四仪”等;各个宿舍门旁边的墙壁上还张贴着本宿舍的共同宣言和“全家福”,以及文雅、各具特色的宿舍名称,如凌云阁、腾龙阁、智慧园、欢乐居、栖凤居等。

  凌坤说,印象最深的还是宿舍内的雅致,每当他走进学生宿舍,望着墙壁上各式各样的名人字画、名人名言、励志格言以及展示当代青年风采、体现专业特色、励志感恩故事的图片时,就会忍不住驻足多看两眼。通过宿舍内外精心优雅的布置,可以使学生受到中国传统文化和现代文明的熏陶,有助于学生形成正确的人生观、价值观,提高内在修养。

  当然,要想让学生高雅、有气质,光“看”是不够的,还要让他们“动起来”,而开展丰富多彩的“宿舍文化”活动就是让他们“动起来”的最好方式。中职学生正处于身心发展的关键时期,他们思想活跃、精力旺盛、感情充沛,喜欢参加各种活动。因此,淮阴中专高度重视“宿舍文化”活动的开展,如内务整理比赛、“小宿舍、大未来”征文比赛、寝室才艺大赛、“和谐寝室”评比、星级宿舍评比等。对于在星级宿舍评比中获奖的宿舍,将在学校群和学校橱窗内公布表彰,在学校大会上颁发流动红旗,并给予一定的物质奖励;对于在各种比赛中获胜的集体和个人也进行大力表彰,颁发奖状和奖品,从而使他们起榜样示范作用。“通过宿舍文化活动,有效地培养了学生的集体凝聚力和自理自立的生活能力,促使学生养成良好的行为习惯,彰显优雅的气质。”凌坤说。

倡“谐”:无爱心何来温馨

  有梦的天空才绚烂,有爱的宿舍才温馨。一间宿舍,尽管住的学生有限,但是爱心展现却可以是无穷的。淮阴中专多年来始终坚持“视学生如子女”的爱心教育模式,并大力倡导学生“视同学如兄妹”,相亲相爱,和谐相处。

  由于就读的学生大多来自于农村,部分学生的家庭经济比较困难,为此学校专门成立了贫困学生党支部,除为他们发放棉衣、棉被等宿舍日常用品之外,每个党员教师还必须结对一个贫困生,一对一帮助他们解决日常生活中的困难。在宿舍里,老师嘘寒问暖的温馨画面屡见不鲜。

  为了应对一些学生突患疾病,学校为每个宿舍配备了“爱心药箱”,并实行宿舍24小时巡查制度,如发现学生生病,会安排专门的宿舍和师生对其进行照顾,解除生病学生的后顾之忧。对少数残疾的学生,学校更是关怀备至,除了配备相关教师负责之外,还会安排学生结对,多对一解决他们的衣食住行问题。

  吴洪军校长说:“来到淮阴中专,每位学生都是学校这个大家庭的孩子,同学之间就应该亲如兄弟姐妹。近年来,我校还陆续开展了义务献血、为贫困生募捐献爱心等系列活动。这些活动都为学校打造‘宿舍文化’增光添彩,最重要的是,学生能从中感受到‘爱’的魅力,从而传递爱心,营造温馨的氛围。”

  在2016年3月举行的江苏省职教联会上,浙江省和各市领导、专家及兄弟学校的领导在观摩了淮阴中专的“宿舍文化”建设后也赞不绝口。显然,淮阴中专的“宿舍文化”建设已在全省产生了广泛、积极的影响,学生管理工作也由此成为一道亮丽的风景线。“宿舍文化”极大地推动了学校的校园文化建设,丰富了文化治校的内涵,从而使学校各项工作更上一层楼。

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